湖醫要聞

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生命靜美,篤定前行——校長唐圣松線上為學生開講

發布日期:2020-03-03    作者:     來源:     點擊:

本網訊 為積極貫徹上級教育部門提出的停課不停學、開展線上教學的有關要求,3月2日上午,我校校長唐圣松通過線上視頻的方式,為我校學生上了一堂題為《生命靜美,篤定前行》的思政課,鼓勵同學們珍惜生命的恬靜與美好,執著追求,向著靶定目標繼續前行。

“同學們,面對新冠肺炎的這場戰‘疫’,大家已經耳聞目睹。前輩們的大無畏精神一定讓你們充滿敬佩,前輩們救死扶傷的情景一定讓你們無比感動,前輩們的安危一定讓你們滿是牽掛。作為醫學生,你們也一定倍感責任重大!”唐圣松的開場語,一下子引起了同學們的共鳴。

校長唐圣松為我校學生網絡授課

校長唐圣松為我校學生網絡授課

唐圣松說,與今年春節一樣,我們今天的開學也非同尋常,因為你們不能如期返校,只能在家里靜待“春暖花開”,我與你們也只能在“云”中相聚,在網課相見。對于網課,同學們或許有些不適應,或許有些擔憂。面對同學們這樣那樣的困惑,為了做到“教學質量不降低、學習效果不打折”,在此,我想與你們一起探討四個問題,希望對你們有所幫助、有所啟發。

第一個問題:“為什么要延期開學”?對于這個問題,主要有兩個方面的考量。一是當前疫情“形勢依然嚴峻,復雜,充滿著不確定性”。二是學校是人口密集的地方,學生來自全國各地,返校流動性大,感染或傳染他人的可能性也就更大,因此,為了有效地防控疫情,確保師生的生命安全,遵照上級主管部門的指示精神,學校決定延期開學。

第二個問題:“為什么要上網課”?主要基于三個方面的考量。一是網課是完成新學期教學任務的重要舉措。新學期有新的教學計劃,新的學習任務,延期開學后,“教”與“學”的任務都不能如期完成,網課是落實本學期教學計劃的必然選擇。二是網課是新時代互聯網+教育的現實要求。2019年1月,教育部發布了《關于加強網絡學習空間建設與應用的指導意見》;2019年3月,李克強總理在政府工作報告中提出“發展‘互聯網+教育’,促進優質資源共享”;2019年4月,教育部又發表了《中國慕課行動宣言》。互聯網+教育已經成為現代高等教育高質量發展的必然趨勢。因此,開展網課是創新高等教育的需要,也是新時代互聯網+教育的現實要求。三是網課是課堂教學改革的必然手段。課堂教學改革是教育教學改革的重點。大家知道,傳統課堂教學通常是“以教師為主導、以課堂講授為中心”,這種模式有不少的弊端:一是限制了學生獲取知識的渠道,二是不利于學生自主學習能力的培養,三是不利于學生批判性思維和創新能力的養成。而網課則可以規避這些弊端,可以實現“以教師為本位”向“以學生為本位”的轉變,實現 “以傳授知識為主”向“以培養能力為主”的轉變;網課也可以開闊學生的視野,涵養學生的批判性思維、創新能力和自主學習能力。

第三個問題:“我們學校的網課怎樣上”?對于本學期的網課,學校進行了統一部署,精心安排,秉承“一課一策、分類學習”的原則,具體由教學院部和教研室實施。

第四個問題:“同學們怎樣才能上好網課”?一是要自覺自律。網課是一個完全開放的學習環境,老師在辦公室授課,同學們在家里學習,沒有人監管,沒有人督查,同學們能否實現學習預期,能否達成學習目標全憑自己的自覺自律和自主學習。我希望同學們自我約束,自主監管,妥善安排學習時間,認真完成學習任務,圓滿達成學習目標。二是要學習更多的信息技術和知識。大數據、云計算、互聯網、人工智能是開展網課的基礎,上好網課,需要這些知識和技術,因此,我希望同學們加強大數據、云計算、互聯網和人工智能等學科知識的學習,著力提高應用能力。三是要勤復習、善總結。這里的復習有兩方面的意思:其一,就是在線要反復觀看相關的視頻講授,其二,是要認真閱讀教材、閱讀相關的書籍和文獻。孔子說:“學而不思則罔”,因此,學習應該勤于思考,善于總結。同學們,溫故而知新,復習總結可以升華記憶,增強理解,促成融會貫通!

唐圣松說,本學期開展的網課是教學模式的一次新探索,這種探索需要老師全力的投入和悉心指導,更需要同學們的自覺自律和自主學習,期待這一探索能收獲令人滿意的效果。

撰稿 佘璐

編輯 羅德發

審核 楊海平

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